S1.2508M tỏa sáng tại buổi bảo vệ đồ án kỳ 2: Dấu ấn từ những dự án thực tiễn

Buổi bảo vệ đồ án kỳ 2 của lớp S1.2508M đã khép lại với nhiều dấu ấn đáng nhớ. Không chỉ là cột mốc đánh giá kết quả học tập, đây còn là cơ hội để sinh viên vận dụng kiến thức vào những bài toán thực tế, rèn luyện tư duy chuyên môn, kỹ năng thuyết trình và khả năng phản biện trước Hội đồng.

Bảo vệ đồ án kỳ 2 lớp S1.2508M

Dưới sự hướng dẫn của thầy Nguyễn Đình Trung cùng những góp ý chuyên môn từ thầy Ma Thành Công và cô Đỗ Thanh Hiền, các nhóm sinh viên S1.2508M đã lần lượt trình bày và bảo vệ những dự án của mình.

Thông qua phần thuyết trình và phản biện, sinh viên có cơ hội nhìn nhận rõ hơn những điểm mạnh, hạn chế của sản phẩm, đồng thời tiếp nhận những định hướng cụ thể để điều chỉnh mục tiêu, phương pháp triển khai và phát triển dự án trong các học kỳ tiếp theo.

Nhóm 1 – Luật VPA: Số hóa dịch vụ tư vấn pháp luật. Nhận thấy nhu cầu sử dụng dịch vụ pháp lý của cá nhân và doanh nghiệp ngày càng tăng, trong khi việc tiếp cận các dịch vụ tư vấn chuyên nghiệp vẫn còn nhiều khó khăn, Nhóm 1 lựa chọn đề tài Luật VPA với định hướng số hóa và mở rộng khả năng tiếp cận dịch vụ tư vấn pháp luật trực tuyến. Nhóm có phần trình bày chi tiết, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc cho dự án. Tuy nhiên, Hội đồng góp ý nhóm cần tiết chế nội dung để đảm bảo bám sát thời lượng quy định, đồng thời xác định mục tiêu cụ thể hơn nhằm đưa đồ án đến gần với nhu cầu thực tế. Nhìn chung, nhóm đã hoàn thành tốt phần bảo vệ và nhận được nhiều định hướng giá trị để tiếp tục phát triển dự án.

Nhóm 1 – Luật VPA

Nhóm 2 – DAC Education: Kết nối cơ hội học tập và làm việc tại Đức. Với mục tiêu trở thành đơn vị tư vấn du học nghề đáng tin cậy tại Hà Nội, DAC Education hướng đến việc kết nối học viên Việt Nam với các cơ hội học tập và làm việc tại Đức. Ngay từ khâu lựa chọn đề tài, nhóm đã cho thấy sự đầu tư và tâm huyết với dự án. Phần trình bày được chuẩn bị nghiêm túc, thể hiện rõ quá trình nghiên cứu và triển khai. Dù vẫn còn một số điểm cần điều chỉnh trong cách xác lập mục tiêu đồ án, nhóm được Hội đồng đánh giá tích cực nhờ tinh thần nghiêm túc, sự nỗ lực và thái độ đầu tư xuyên suốt quá trình thực hiện.

Nhóm 2 – DAC Education

Nhóm 3 – Xedulichngochieu.com: Đưa SEO đến gần bài toán kinh doanh thực tế. Với Xedulichngochieu.com, Nhóm 3 tập trung xây dựng giải pháp hỗ trợ Công ty cho thuê xe du lịch Ngọc Hiếu tiếp cận khách hàng tiềm năng, đồng thời khai thác các truy vấn tìm kiếm thực tế để bổ sung cho chiến lược SEO. Phần trình bày cho thấy nhóm đã dành nhiều thời gian nghiên cứu insight khách hàng và xác định các nhóm từ khóa trọng tâm. Đây là điểm đáng ghi nhận khi dự án hướng trực tiếp đến mục tiêu marketing và nhu cầu tìm kiếm thực tế của người dùng. Tuy nhiên, Hội đồng nhận định việc phân hóa từ khóa và xây dựng nội dung bài viết vẫn chưa thực sự hợp lý, cần tiếp tục điều chỉnh để sát hơn với thực tế triển khai SEO. Dù vậy, tinh thần nghiêm túc và sự nỗ lực của nhóm trong suốt quá trình thực hiện vẫn được đánh giá cao.

Nhóm 3 xe du lịch Ngọc Hiếu

Bảo vệ đồ án – Bước đệm để trưởng thành qua từng dự án

Mỗi đồ án của S1.2508M mang một hướng tiếp cận khác nhau, từ số hóa dịch vụ pháp lý, tư vấn du học nghề đến triển khai SEO cho doanh nghiệp. Điểm chung là các nhóm đã bước đầu đưa kiến thức vào những bài toán có tính ứng dụng, đồng thời trực tiếp đối diện với những yêu cầu thực tế trong quá trình phát triển dự án.

Những câu hỏi, nhận xét và góp ý từ Hội đồng không chỉ giúp sinh viên hoàn thiện sản phẩm hiện tại mà còn góp phần hình thành tư duy làm dự án chuyên nghiệp: xác định đúng mục tiêu, hiểu nhu cầu người dùng và liên tục điều chỉnh giải pháp dựa trên thực tế.

Chúc mừng tập thể S1.2508M đã hoàn thành buổi bảo vệ đồ án kỳ 2. Hy vọng những trải nghiệm và bài học từ dự án lần này sẽ tiếp tục giúp các bạn củng cố chuyên môn, phát huy tinh thần sáng tạo và tự tin chinh phục những thử thách mới trên hành trình phía trước.

Phan Thu Trang – Phòng Công tác sinh viên

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *